走路 }0wxrZ&
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 ]E<%{*<(w
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参加人数:随意 ?4.2bK s
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工具: N'0*o8Jt4
在地上贴点,如下图所示 9g~
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讲师向各学员说明: l
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请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 (=+B6"K>
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 gBW{/
请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 u!!+iO
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 a^rG2 x
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 i\&XW!]
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参考: 8Ly% 8PJ1a
最后看哪一位学员走对了。 )6F
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讨论反馈的重要性 yV72's"
讨论正确反馈的重要性。 rgp*_~%Ir
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