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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 4 O @ -
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1、主持词大致类型有 dE 2
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 A5big .
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 Dg*`Nx% {
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 1ICum{ Z}/
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 5e!E3- Ev
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2、主持词与文字稿的关系 h^rG@Rt
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 9 K.
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附：最近10期主持词 c}o1 (=
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期数 [u w
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| 主题 8gZ*n6=+:
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| 主持词题目 XXSvfu R7
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| 类型 K\ZqF'"[`
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| 特点 D* 5^ KU1
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| 966 /D8 Jq2;R
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| 岁末盘点 员工成长 Gy{":? 7d
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| 能力和态度：班组员工成长必备 EUi Fr)Ron
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| 引导 &% !vDj '
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 g n':x]M"
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| 965 ERy ^3F
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| 岁末盘点 员工成长 mxz1} "Wh
T"x1ym&C
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 6F !rBm[&
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| 总结 fqgq.(]Fj#
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。
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| 964 O&xNtw?I
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| 关注岁末冲刺 7FA>wu/r
V;SA'R0 >5
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 %$v.Thq
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| 说明引导 ~2A9vWn
J.JUi)</z
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 ua8;|9TxF
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| 962 XmBkDP 'c*
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| 关注岁末冲刺 [tqE5(yr
z B7fx,
| 安全收官：行百里者半九十 OTT K&
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| 说明引导 6.}fw1
, M^a (
| m2@=`$I$zV
G'-.'mWL]
| 961 {4n?cJ
q$v$X {
| 国庆节后班组现场 f^Q3 m+
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 w/W 5*0/X
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| 引导 Bs7S}9h
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| 4m\\`%4#q
tU,: hK
| 960 <4"I Dl^
HkXHu8{
| 与共和国一起成长：职工篇4 {K6G&L, ]
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| 用坚守与创新托举未来 :J4t_d
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| 总结说明 >l9S
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 f@;4UGkW
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| 959 C\^ r f
T}h_k wv
| 与共和国一起成长：职工篇3
cq}3+z!le
v8 =3Lz-
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 tr ?i
VHF ZQ=9
| 总结 0 35(.y
uZ[c} 6_
| 总结成绩，赞美成绩。 m_4:asp
GPe<nZc
| 958 >i=<KlZze1
TZ~*B"I "
| 与共和国一起成长：职工篇2 {>
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CIt<vK.b
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 2tF'4Tz>
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| 总结引导 rH
JY
VMy8
6(
| 总结成绩，引导未来行动。 vTT!Kd
q iuKW:Qn
| 597 >czTT<}F
2^C
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| 与共和国一起成长：职工篇 1tv Y?0&
89fK+ \}
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 \U![jJ:!fw
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B* 5)
| 说明 Z|_wp
*! /13Vm
| 说明事件的发展历程 ( Jg,P %
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| 956 ]iRpl4xY1/
2.
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| 与共和国一起成长：班组篇3 ;DZo]
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| 从粗放到精细的必然衍变 28QG~j)
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| 说明引导 ; Dl_o8C
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） O!*pr
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