创新型班组课堂

海上救生 Z+Y?IW(  
A.w/!E  
目标;让学员领会组织团队的主要技巧 K&aO7/"2  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 &:Spo|k  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 [!aE? 1_E  
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工具 f+Zf>x48  
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1.准备好的答题纸 (见附件) G_a3f3NV  
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[size=3]讲师向各学员说明: D>l#@I%N  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, :P+;7  
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ð还有20分钟就要沉没了。 /tQ_/0  
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ð船上有16个人, a6t/2P  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 J|5zsZ/w  
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ð哪6个人应上救生船呢? TB&C
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ð请给下列16人排序。 :^
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 f8.\$p
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; 56bE!   
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 MFv| 16
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[size=3]共同讨论 o6 [R%Tr  
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论题可以是 bL-kF\:,y  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 utgPdJM  
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l是否缺少领导者 n2 +mN|j0  
KD]rwkL7  
l小组是否有统一的原则 ]Z8X%z  
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l小组成员是否懂得妥协 ur?E+Xm!B  
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[size=3]参考 .R8-m_~  
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这一游戏可用在 j`z *Wq  
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l团队合作 iWddOb:]  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 yC=oK x@  
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