创新型班组课堂

海上救生  E.7_E  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 dB[.7Gj:  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 ]?oZi+>  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 @b`Z!0L  
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工具 ]

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1.准备好的答题纸 (见附件) "YdsXu   
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[size=3]讲师向各学员说明: DbrrE<`}  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, (:s-;u  
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ð还有20分钟就要沉没了。 7{^G'nGG  
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ð船上有16个人, OhTy="\[5  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 D'(`H~+  
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ð哪6个人应上救生船呢? `v6Da0t  
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ð请给下列16人排序。 y^+ TzTF|  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 xf@=n3|E&  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; x5.'-U  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 QL#G cK@%  
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[size=3]共同讨论 D+8sD!8  
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论题可以是 ydahLzOoQ  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 /*3v=g;X~  
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l是否缺少领导者 YP9D8hE:m  
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l小组是否有统一的原则 "mRYCT7>  
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l小组成员是否懂得妥协 ikwQUSV  
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[size=3]参考 mT|XhG  
f&Tl!4 g  
这一游戏可用在 V^LD0p  
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l团队合作 9#$\V3O  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 fM# U/O5+\  
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