走路 M@ `SV,1h
目标: 让学员理解给其他人正确反馈的重要性 ]4r7O5{Y$
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参加人数:随意 ]raUe#!&Z
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工具: P/[;lrOx
在地上贴点,如下图所示 .^NYg1gig
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讲师向各学员说明: eaPN
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请三位学员站在教室外面,不能看到教室内情形 hOcU;sO
与教室内学员商定在这几个点间的行进路线 f/Yy
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请第一位学员进来,让他在点中行走,要求下面的学员没有任何反应 LV8j\="GV
请第二位学员进来, 当他路线走对了,其他学员鼓掌,走错了,其他学员发‘嘘’声。 f8V;`kEf
请第三位学员进来,当他路线走对了,其他学员发‘嘘’声,走错了,其他学员鼓掌。 n/
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参考: Uk^K+A!wf
最后看哪一位学员走对了。 Z6\p~0aS
讨论反馈的重要性 Ah'
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讨论正确反馈的重要性。 oaJ&@3L[
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